原標題：概念畫冊要求畫冊設計注重整體感

   畫冊設計源于西方，西方辭典里沒有“裝幀”這個詞條，即畫冊設計（或稱圖書設計、書刊整體設計），其包含三個層面（畫冊裝訂或封面裝幀）：（排版設計）；（編輯創(chuàng)意設計），畫冊設計真正含義應該是三位一體的整體設計概念。
    日本著名畫冊設計家杉浦康平曾說道：“畫冊設計概念的提出、實現(xiàn)和確立的過程，曾發(fā)生各種各樣的沖突，以及理論上、技術上的爭執(zhí)，不過最終還是被大家理解了。畫冊設計已無法用‘裝幀’‘書裝’等詞加以概括。畫冊設計已不是設計者或插圖畫家個人承擔的工作，而是參與從選題計劃到成書為止整個出版過程的所有人的共同工作。”畫冊設計是隨學術領域的時代變遷和概念認識的不斷成熟，而被引入國內(nèi)的，由于時代觀念、經(jīng)濟條件、社會環(huán)境的制約，設計師常常無法實現(xiàn)對畫冊整體設計的全面參與，被固化在單一割裂的設計狀態(tài)中。而只完成封面或版式等部分設計，只能稱為封面設計或版式設計等。
    概念畫冊中的“概念”源于對普遍意義下畫冊的思考和質(zhì)疑。概念一詞涉及的范圍很廣，可劃分為狹義和廣義，狹義的“概念”往往就畫冊內(nèi)涵本身而言，廣義的“概念”采取了一種更為廣闊的視角，指超越畫冊設計學科之外的大思維觀念。
    從狹義角度來講，概念畫冊著重對畫冊本身的概念研究，如對千百年來積累下來畫冊的形態(tài)及現(xiàn)有樣式的思考，其中包含對文字圖形、色彩材料的設計，對畫冊的規(guī)格尺寸、結(jié)構(gòu)形態(tài)的繼承：對畫冊的視覺流程、印刷裝訂的探索；對畫冊隱含信息和象征意義的思考。而從廣義而言，概念畫冊著重于借鑒和利用一定意義上的畫冊形態(tài)和特點來表現(xiàn)某種觀念想法，從而創(chuàng)造出新的形式概念。從此角度而言，概念畫冊的設計跟裝置藝術、觀念藝術有一定的內(nèi)在聯(lián)系，即以畫冊為載體和表現(xiàn)形式而進行設計或活動。
    “概念”要求畫冊設計注重整體感，特別是畫冊蘊藏的文化內(nèi)涵和氣質(zhì)個性。不同畫冊所表達的題材，是概念畫冊個性表現(xiàn)的重點?？梢哉f，概念畫冊就是對畫冊內(nèi)容的提升和補完，把書中的文字內(nèi)容通過具體的空間造型、信息形態(tài)直接、充分地表達出來。
    確定主題、延展思維：對于概念畫冊設計而言，首要任務是讓學生選擇自己喜愛的主題內(nèi)容，作為一個充滿趣味的開始。畫冊設計的最終目的是傳遞信息，設計書首先要愛書，愛書中講述的故事、表達的情感。幾米說，“每個人心中都有一朵花”，那是一道美麗的風景、一抹亮麗的色彩或一份深藏的記憶……把每個人心里的想法通過畫冊這個載體無限放大，通過藝術的方式說出自己想表達的話。
    學生在確立概念畫冊的主題時，興趣是關鍵，主題的選取應該是學生自己感興趣和了解的領域。以下幾個方面都是可以深入研究的。
    ①藝術需要激情，可以選擇與自身喜好密切相關的一切事情，如音樂、游戲等興趣愛好，拼搏、迷惘的成長歷程，痛苦、甜蜜的情感故事。
    ②設計源于生活，日常生活中的時裝、汽車、裝飾、品牌、旅游、美容、明星等方面隱藏很多的精彩內(nèi)容。
    ③借助經(jīng)典文學，如中外名著、當代小說、電影電視、紀實文學、哲學理論……都能找到精辟語言，添加無限創(chuàng)意。
    ④收集精美圖像，文化遺產(chǎn)、世界景觀、民間工藝、人文建筑都是動人的圖像素材，整理概括能夠增加畫冊的美感。
    ⑤回歸藝術領域，設計人最貼近的領域往往容易忽視，國畫、版畫、油畫、雕塑、攝影……其中蘊含無限精彩的概念主題可以挖掘。
    能通過這些框架尋找切入點進行深入設計，這樣就將主題縮小化、具體化，以幫助學生在自我能完成的范圍內(nèi)把握主題。確立畫冊的主題非常關鍵，因為主題是設計過程的開始。概念畫冊存在極大的設計空間，極具前瞻性和先鋒色彩，學生能夠享受真正意義的毫無限制、無拘無束的設計。這種確立主題的過程，也是培養(yǎng)學生從生活中提煉元素、延展思維，尋找觸發(fā)創(chuàng)作的興趣點。
本文章轉(zhuǎn)載東莞市天嬌廣告有限公司原創(chuàng)：http://simplydivune.com